ofstone NEWS

Tým Ofstone získal 1. místo v architektonické soutěži Kampus Cihelna

17 července, 2025
By Ing. arch. Karel Trachta

Cílem bylo navrhnou novou školní budovu s kapacitou 480 žáků v Žalově, která bude sdružovat střední školu a 2. stupeň základní školy, včetně jejího zakomponování do celého areálu se stávající budovou 1. stupně. Autory vítězného návrhu jsou: Karel Trachta, Jan Cyrus, Přemysl Halámek, Dominik Haviar, Maxim Didunyk a Iana Lauda.

Do návrhu jsme vložili maximum – srdce, hlavu i energii.

Architektonický návrh vychází z přesvědčení, že škola 21. století má být otevřeným, inspirativním a proměnlivým prostředím, které se přizpůsobuje různým vzdělávacím přístupům, věkovým skupinám i způsobům výuky. Učební prostory jsou koncipovány jako variabilní, vzájemně propojené celky, které umožňují široké spektrum organizace výuky, od klasické frontální výuky, přes skupinovou práci, až po individuální studium nebo neformální diskuse.

Škola není krabička, kam se uklízí děti na půl dne s cílem všeobecného vzdělání. Je to potenciál, energie a vír možností. Škola je hra, kde šachové figurky mění svá místa a vytváří interakce v prostoru i mysli. S návrhem si hrajeme, měníme zažité známé prostory v příležitosti a sami se stáváme žáky, kteří nechtějí z místa odcházet, nýbrž ho objevovat.

Kombinace materiálů na bázi dřeva a předstěn z místní cihlářské hlíny, přispívají k udržitelnosti, kvalitnímu mikroklimatu a odkazují také na identitu místa.“

Návrh klade důraz na logické, čitelné a intuitivní členění vnitřních i vnějších prostorů.

Škola je tvořena třemi hmotami spojenými do jednoho celku. Svým geometrickým uspořádáním přirozeně vzniká soustava venkovních prostor. Jedná se zejména o hlavní centrální vstup do školy, prostor pro venkovní stravování s vazbou na jídelnu, multifunkční hřiště či návaznost knihovny a studovny na venkovní učebnu. Je dbáno na minimalizaci zemních prací, a proto je budova z velké části na současné niveletě terénu. Pouze malá část je koncipována jako podzemní podlaží, kde jsou umístěny sklady, technologie a podružné prostory.

Jsme hrdí na to, co se nám podařilo – a hlavně na celý náš tým, bez kterého by to nešlo. Teď nás čeká další fáze – projektování a pak samotná stavba. Už se na to těšíme, bude to velký! 💪 Věříme, že nový kampus se stane inspirativním místem nejen pro školní výuku, ale i pro širší komunitu!

Vzájemné umístění klastrů umožňuje variabilní a funkční využití všech vnějších i vnitřních prostor.

Tzv. klastry sdružují několik učeben se společným zázemím a otevřeným prostorem, který může sloužit jako mezičlánek mezi výukou a pobytem – místo pro sdílení, sezení v menších skupinách nebo samostatnou práci. Dělitelnost prostor mobilními příčkami, akusticky upravenými stěnami a transparentními posuvnými panely umožňuje rychlé přizpůsobení provozu aktuálním potřebám. Stejně tak jsou řešeny i odborné učebny, které mohou být otevřeny veřejnosti pro mimoškolní aktivity, workshopy nebo komunitní kurzy.